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年度總結

2018年度工作總結

發布者: 網站管理員   發布時間: 2018-12-28


一年來,學校緊緊圍繞市文廣局的中心工作和學校年度目標責任清單,全面推動學校內涵建設,謀求學校穩步發展。現將本年度工作總結如下。

一、以黨建凝心聚力,促進學校各項工作穩步發展。

一年來,學校黨總支堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅持全面從嚴治黨,深入推進“兩學一做”常態化制度化,堅持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

1.把“兩個責任”落到實處。黨總支班子成員分別按照主體責任清單要求,認真履行個人主體責任,加強對分管部門的日常教育和監管;同時定期研究黨風廉政建設、作風建設和廉政風險點排查及防范;認真履行“一崗雙責”,廉潔從政,管好自己,管好隊伍,堅持把黨風廉政建設和反腐敗工作融入日常黨建、教學和行政管理工作當中。在各項重大決策中,嚴格執行領導班子集體研究決策、主要負責人“五不直接分管”等制度,資金使用做到審批規范,公開透明。

2.“不忘初心,牢記使命”主題活動深入開展。全年組織黨員干部分別走進嘉興南湖、衢州毛澤東祖居地清漾村和蘭亭街道“五星3A”創建示范村學習紅般精神、重溫入黨誓詞等主題黨日活動;繼續開展“獻愛心促發展,建設美術校園”的黨員1234行動,每位黨員結對幫扶1名學生,閱讀3本必讀書目,參與開展文化惠民演出進社區、進廣場志愿服務及“五水共治”入戶宣傳、愛心募捐等公益活動,不斷激發黨員干事創業激情,提升黨員黨性修養。

3.嚴格執行三會一課制度。堅持每月黨總支委員的月度情況通報暨學習會,系統學習全國教育大會精神、新時代中小學教師職業行為十項準則、違反職業道德行為處理辦法及學校正風肅紀十六條等有關于師德師風建設的精神,查處一起嚴重教學事故并對涉事老師進行了嚴肅處理。同時利用周二例會、QQ群、微信工作群等渠道集中學習并轉發各類學習材料,抓好黨員的思想政治學習。

二、科學規劃學校發展,推進學校整合提升工程。

自學校整合提升工程被正式列入2018年市政府重點工作以來,學校領導班子從學校軟、硬件提升角度出發多次調研,相繼制訂了《紹興藝術學校教師發展規劃》、《紹興藝術學校五年發展規劃(2019-2023年》、《原地擴改建規劃設計方案》,目前已基本完成學校五年發展規劃的專家論證及學校原址改擴建工程立項的前期準備工作。

三、健全制度抓落實,不斷推進管理規范化。

1.進一步建立健全各項制度。一年來,學校結合當前工作的發展要求,重新修訂完善了《紹興藝術學校教職工考勤補充制度(規定)》、《紹興藝術學校關于資金使用審批的規定》、《紹興藝術學校領導帶班檢查規定》、《紹興藝術學校采購項目實施操作程序》、《信息工作基本流程》、《校園傷害事故應急處置流程》、《紹興藝術學校行政領導24小時值班制度》等近20項制度,并組織全體教職工學習貫徹落實。

2.切實做好辦公優化工作。我校在繼續建立完善辦公OA系統及相關信息網上填報工作的基礎上,本年度著重做了三項優化工作。首先是優化教師隊伍結構,通過公開招聘錄用了3名正式在編教師;其次是優化檔案管理工作,通過數字化檔案建設,極大提高了立卷歸檔的效率;第三是優化了宣傳渠道,除了利用傳統的新聞媒體端和交流演出宣傳學校外,我們還通過網絡、微信公眾號等平臺多渠道多形式地開展學校的宣傳工作,全年向上級主管部門報送和各類媒體累計報道達80多條次。

3.加強校際交流學習。一年來由校領導帶隊,中層干部、教研組長和骨干教師先后赴省藝校、杭州藝校、金華藝校、深圳藝校、武漢藝校、濟南藝校、青島藝校等同類兄弟院校以及結對學校衢州工程技校分別就教學管理、學生管理及校際合作等事宜進行針對性地交流學習,取長補短,優勢互補,使廣大干部職工開闊了眼界,拓展了思維。

四、注重教學常規管理,不斷提升教學教研質量。

1.教學常規管理嚴謹有序。從教學計劃的制訂到教學活動的開展再到教學檢查的通報,環環相扣,保證了教學常規的落實與跟進。推門聽課的繼續開展,也為教學問題的診斷提供了更多的契機。本年度還修訂完善了《紹興藝術學校外聘教師管理辦法》,進一步規范外聘教師的管理。嚴格執行《紹興藝術學校學生學業預警制度》,同時擬定了《紹興藝術學校轉學(外校轉入)申請及審批流程》、《紹興藝術學校學生綜合素質測評細則(試行》、《紹興藝術學校學生外出學習的管理規定》,對學生轉學、外出學習和綜合素質評價進行了規范。

2.師資隊伍整體素質不斷提升。一年來學校實際受訓教師達到114人次,共投入經費近13萬元;上報浙江省教師實訓平臺校本研修項目7個;共選派了教研組長及骨干教師共38人次參加了市級以上教研大組會議或專題培訓活動;3位老師分別參加了三項市屬級以上教師技能比賽,其中1位教師獲得全市教師教學技能比賽“成長導師項目”比賽三等獎;1位教師獲全市中職學校優質課評比活動二等獎;2位教師獲全市職成人教優秀論文二、三等獎。

3.常規教研扎實有效。圓滿完成紹興藝術學校首屆教學成果展課堂教學展示周活動和第三屆“教學研討周”活動。2018年,已開設各類校級示范課、公開課共24節,市級公開課2節,市級優質課1節,省級公開課2節。重視對教師教研工作的指導,專門舉辦了一次關于如何填寫課題申報書的專題講座。全年共上報2018—2019年紹興市職成教教科研課題6項,其中有5項課題被紹興市職業教育研究室立項;推薦中國藝術職業教育學會2018——2022年科研項目選題共8個,會員單位推選有關選題共19個;在參加全市中等職業學校學生中職師生語文核心素養比賽中獲優秀指導教師獎1名。

4.競賽高考再創佳績。今年共有200位同學順利升入高一級院校深造,其中普通高考藝術類及單獨類錄取88人(其中藝術類普通高考本科上線 31人,錄取25人,比去年增加11人。其中1名同學被舞蹈最高學府北京舞蹈學院錄取,多名同學被浙江音樂學院錄取),五年一貫制升學錄取112人,高考升學率達56.33%學生在參加“2018年浙江省中等職業學校職業能力大賽(學生技術技能類)藝術專業技能(彈撥樂)”比賽中獲二等獎第1名、第2名、第5名和三等獎第1名,總成績位列全省第三,其中1名同學順利晉級國賽并獲全國二等獎;在參加2018年浙江省中等職業學校職業能力大賽學生職業素養比賽中獲一等獎2個、二等獎1個和三等獎7個;在參加全市中等職業學校學生中職師生語文核心素養比賽中獲一等獎1

五、堅持以人為本,促進德育工作做實做活。

學校依據《中等職業學校德育大綱》的文件精神,明確德育工作的指導思想,圍繞“以美輔德,德藝并修”這一德育品牌的創建,積極探索新時代學生管理的新動向,新特點,注重班主任隊伍建設,加強學生行為規范、儀容儀表、紀律、衛生和思想品德等教育管理,深化家校聯系,全力培養全面發展的藝術人才。

1.保障師生心理健康。以名班主任工作室為載體,加強對班主任自我心理疏導。建設完成“陽光加油站”心理輔導室,組建心理輔導團隊定期輔導,邀請心理專家開設主題講座,為全體師生的心理健康提供了良好環境。

2.不斷規范養成教育。繼續開展“一月一主題”德育活動,通過主題班會和板報宣傳強化德育教育,在學生中已形成了良好的道德氛圍;全面實施《紹興藝術學校學生手機管理制度》,實施一年以來,學生的精神狀態、學習氛圍和課堂紀律均有明顯改觀;堅持開展儀容儀表、行為習慣檢查周活動,加強對學生形象、行為禮儀等方面的美育教育;在新生班級中首次推廣使用《紹興藝術學校學生修德本》,通過學生每周感悟反思,加強新生的理想、行為、學習等教育;組織開展“感動藝校十大學生”評選和校園文化藝術節活動,形成健康向上的校風學風。

3繼續深化家校聯系。順利完成家長開放日暨新一屆家委會的換屆工作,充分利用社會、家庭的力量共同探討家委會的年度重點工作、發展方向和學生管理中的難題,為進一步促進家校共建奠定了基礎。

4.扎實推進團建工作。根據團中央、團市委的要求和部署,積極推進全校所有團支部信息輸入智慧團建系統工作。認真開展團員發展、業余團課等工作,組織觀看電影《青年馬克思》及創新開展“我的支部我的團”主題活動,努力提升團員基層組織的先進性和純潔性。對學生社團進行有效指導并組織開展社團展示活動。

六、彰顯社會服務功能,招生就業態勢良好。

1.社會服務功能不斷彰顯。一年來,學校各專業學生先后在2018迎新民樂音樂會、2018公祭大禹陵典禮、浙江戲曲產教聯盟戲曲進校園活動出征儀式、5·12紹興市職業教育成果展、紹興發展大會、紹興市首屆工美專業學生優秀作品聯展、“皖南行”2018婺源寫生作品展、紹興國際友城大會、國際馬拉松“越馬”比賽等大型社會活動中精彩亮相。

特別是第四屆中國越劇節期間,學校先后組織了2次專場戲曲廣場演出,展現了藝校學子的風采,得到了領導和社會各界的好評。同時利用實驗藝術團這個平臺,積極開展文化惠民進校園演出活動,累計已達14場次。

2.招生就業有新突破。今年的招生形勢相對偏好,1000多名學生報考,錄取才300多名,創歷史新高。為加快培養紹劇后備人才,運用“團校合作”教學方式,重新開設紹劇傳承班。加強校企合作,全年設立校外實訓基地2個,就業形勢趨好。2018屆中職畢業生就業率達96.90%,高職畢業生全部進入了就業單位,2019屆高職畢業生也按期落實頂崗實習。

七、不斷改善配套設備,努力提升師生幸福指數。

1.安全生產常抓不懈。為切實加強校園安全工作,學校制訂了《紹興藝術學校校園安全應急預案》,將安全生產列入各部門的年度目標考核。建立物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系,加大對餐廳及小賣部操作流程、大宗食品采購等方面檢查監督力度,確保食品衛生安全及操作規范;每月排查學校水電、消防安全隱患;加強校園進出管理、登記及校園安保巡邏,確保校園安全。一年來無發生安全生產事故。

2.牢固樹立服務意識。今年學校繼續加大投入,利用暑假期間,對各教學樓層進行維修和粉刷;在教學區域安裝了直飲水機器;個別教室更新了多媒體教學設備;特別是通過新一輪的招投標,學校食堂升級改造,就餐環境更加舒適,服務更加到位,深受廣大師生好評。

八、直面問題,抓好整改落實。

1.對意外事件及時反思整改。“6­16”學生意外墜樓事件妥善處置后,學校在第一時間召集中層以上干部進行了深刻反思并專題討論了整改措施,學生管理、班主任一線人員也及時組織開展大討論。目前,從制度層面已相繼出臺了涉及領導帶班巡查、24小時值班、學生外出、教師值班流程、校園安全應急預案等管理制度近20項,其他相關制度還正在修訂完善中;從安全防范層面,已逐步完善物防、人防、技防三位一體的校園安全防控體系,增加電子監控布點,由專人定期排查學校水電、消防安全隱患,警校合作舉辦大型安全教育活動,組建成立護校隊,加強校園進出管理及日常校園巡察,確保校園安全。

2.對巡察反饋抓好整改。通過開展市委巡察發現了學校管理中存在的突出問題和不足,我們已初步對存在問題進行了責任分解,為下一步抓好整改落實做好準備。

九、存在問題與不足

1.對黨建工作重視不夠。黨務干部配備還不齊全;在實際工作中時有“重業務、輕黨建”的現象;對黨建的創新研究不深,特別是對黨建工作如何與中心工作、教學工作等相結合思考不多;對政治理論學習的自覺性、系統性、主動性不強,時有應付的現象。

2.制度不全執行不嚴。近年來校規校紀雖也有所完善,但一些好的政策和制度往往由于各種各樣的因素而沒有做到不折不扣的執行,存在執行力度小、執行標準不一等現象。

3.師德師風建設亟待加強。學校還存在部分職工“吃老本、得過且過、自以為是”等現象,課程改革意識、進取敬業精神不強,雙師型隊伍比例和教師資格持證率偏低,違紀違規問題仍有發生。

4.在安全管理方面還有漏洞。主要表現在保安、監控等校園安全配套措施的不完善以及安全管理機制的不健全等。

十、下一步打算

1.抓好黨建工作。盡快配足配齊支部班子成員;強化黨建引領,繼續堅持好每周、每月政治理論學習;執行落實三會一課制度;強化黨組織與黨員干部在引領教育教學、德育管理和學校發展中的作用,形成黨建育人的良好氛圍。

2.抓好制度建設。重點做好財務管理、固定資產管理、招投標規范管理、學生管理等制度的查漏補缺,盡早匯編成冊,做到有規可依,按章辦事。

3.抓好師德師風。要組織學習《教師法》、《教師職業道德行為》等法律法規,開展學習身邊的典型系列活動,積極營造氛圍;要建立師德師風與評優評獎、晉級晉職、年度考核等各類選拔相掛鉤的考評機制;加大教師教育培訓力度,輸送優秀教師外出深造,開展各種專業技能競賽和外出教研觀摩等活動,不斷提升綜合素養。

4.加強安全管理。積極爭取財政支持,加大對安保、校園監控等人防、技防的投入;加大校園安全隱患排查力度;成立護校隊加強校園巡查力度;不斷健全安全管理機制,自上而下牢固樹立安全意識。

 

 


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